tag:blogger.com,1999:blog-13126356122311767122024-03-04T23:58:37.455-08:00Dinamicas y aninacion una puerta de accesoLas dinámicas y la animación son actividades que podemos llevar a cabo con un grupo de niños, jóvenes, mayores, o cualquier colectivo con características comunes.
Con ellas podemos inculcar valores en los integrantes del grupo, conseguir objetivos sociales o simplemente pasar un rato agradable y divertido.Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-2787832632027449722010-09-18T19:59:00.000-07:002010-09-18T19:59:04.036-07:00Todos Juntos<object style="background-image: url("http://i1.ytimg.com/vi/hcnStZ5IshE/hqdefault.jpg");" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hcnStZ5IshE?fs=1&hl=es_ES"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/hcnStZ5IshE?fs=1&hl=es_ES" allowscriptaccess="never" allowfullscreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"></embed></object>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-20055289160934149762010-09-13T06:20:00.000-07:002010-09-13T06:20:05.307-07:00MARCHA MAPUCHE CONTRA LA REPRESION DEL ESTADO DE CHILE,PART.4<object style="background-image: url("http://i2.ytimg.com/vi/aKAvX20twss/hqdefault.jpg");" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/aKAvX20twss?fs=1&hl=es_ES"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/aKAvX20twss?fs=1&hl=es_ES" allowscriptaccess="never" allowfullscreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"></embed></object>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-79524220204142615562010-09-13T06:17:00.000-07:002010-09-13T06:17:03.228-07:00¡¡IGUALDAD URGENTE!! ...PUEBLO MAPUCHE...PUEBLO CHILENO??<span style="color: blue; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong><span style="color: #d5a6bd;">“COMUNICADO PUBLICO <span style="color: lime;">HUELGA DE HAMBRE MENORES </span>MAPUCHE DE CHOLCHOL”</span>.<b><span style="color: yellow;"> </span></b></strong></span><span style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>(cfppm-AYI) A la opinión pública nacional e internacional, </b><span style="color: lime; font-size: large;">nosotros los Presos Políticos Mapuche menores de edad, recluidos en la cárcel de menores CERECO </span><b>CHOL-CHOL, Luís Marileo Cariqueo, Cristian Cayupan Morales y Jose Ñiripil Pérez, queremos dar a conocer lo siguiente:</b></span><b><br style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Kiñe (1) : Damos a conocer que hoy MIERCOLES 1º de Agosto, nos sumamos a la huelga de hambre que mantienen los Presos Políticos Mapuche recluidos en las cárceles de Temuco, Concepción, Angol, Lebu y Valdivia, la cual suma hasta el día de hoy mas de 51 días de ayuno.</span><br style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Epu (2) : dicha decisión drástica que hemos tomado como jóvenes mapuche, se debe a la nula respuesta por parte del gobierno a las peticiones generales que demandan la gran cantidad de presos políticos mapuche en huelga de hambre, las cuales son las siguientes:</span></b><br style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><b><span style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> - NO MAS APLICACION DE LA LEY ANTITERRORISTA EN CAUSAS DE REIVINDICACIONES MAPUCHE.</span><br style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> - EL FIN AL DOBLE PROCESAMIENTO INJUSTIFICADO DE LA JUSITICIA MILITAR Y CIVIL.</span><br style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> - LA DESMILITARIZACION DE LAS COMUNIDADES MAPUCHE.</span><br style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> - Y LA LIBERTAD A TODOS LOS PRESOS POLITICOS MAPUCHE.</span><br style="color: lime; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Küla (3) : también queremos dar a conocer nuestro descontento como jóvenes mapuche presos políticos, respecto a un sin fin de irregularidades e injusticias que se han cometido hasta el día de hoy hacia nuestra integridad, durante el periodo que llevamos recluidos en esta cárcel para menores, CIP CRC CHOL-CHOL, </span><strong style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">las cuales son las siguientes</strong><span style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">:</span></b><br style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="color: #d5a6bd; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <b style="color: yellow;">- se han cometido violación a nuestros derechos tanto como niños y como personas privadas de libertad, desde el momento en que somos detenidos, en distintas circunstancias hemos sido victima de torturas y apremios ilegítimos, por parte de los organismos represivos del estado, lo cual ha dañado profundamente nuestra salud psicológica y física.</b></span><b style="color: yellow;"><br style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" /><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> - Hemos sufrido así como una gran cantidad de niños de las comunidades mapuche movilizadas, persecución y discriminación por parte de distintas instituciones y centros públicos y privados, tales como consultorios y escuelas rurales, específicamente en Ercilla, los cuales son cómplices del hostigamiento constante policial, dichos casos le han ocurrido a la niña mapuche Vania Queipul, Luis Marileo, por nombrar algunos, todos hijos de los dirigentes y lonko de las comunidades.</span></b>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-75959978036145719222010-09-12T19:45:00.001-07:002010-09-12T20:09:18.856-07:00UN BUEN LIDERAZGO EN GRUPO, EQUIPOS, EMPRESAS<div style="color: #f3f3f3; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMhlRQZNvTB_284hzjLaD5Vie-l7gBk-EkJeN4a3pOlMonl40fUEZf1uQg04DASYHxkM2hQX7cOr7E_e9jXh9A2PV-QIy6VMSr6sTksrJShowRjcAHvjDhytFaT9YALajazko4YUNZcpYo/s1600/lider+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMhlRQZNvTB_284hzjLaD5Vie-l7gBk-EkJeN4a3pOlMonl40fUEZf1uQg04DASYHxkM2hQX7cOr7E_e9jXh9A2PV-QIy6VMSr6sTksrJShowRjcAHvjDhytFaT9YALajazko4YUNZcpYo/s200/lider+2.jpg" width="200" /></a></div><span style="font-size: small;">El <b>liderazgo</b> es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en un colectivo de personas, haciendo que este colectivo trabaje con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En la <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n_de_empresas" title="Administración de empresas">administración de empresas</a> el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organización).</span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #f3f3f3; font-size: small;">Implica que haya una persona (líder o no) que pueda influir y motivar a los demás (seguidores). De ahí que en los estudios sobre liderazgo se haga énfasis en la capacidad de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Persuasi%C3%B3n" title="Persuasión">persuasión</a> e <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Influencia" title="Influencia">influencia</a>. Tradicionalmente, a la suma de estas dos variables se le ha denominado <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Carisma" title="Carisma">carisma</a>. Sin embargo, los estudios actuales en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa" title="Psicología">psicología</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa" title="Sociología">sociología</a> han concluido que el carisma no tiene la importancia que históricamente se le había otorgado y que hay otros factores que son más determinantes a la hora de construir el liderazgo.</span><sup class="reference" id="cite_ref-0"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo#cite_note-0"><span class="corchete-llamada"></span><span class="corchete-llamada"></span></a></sup></span></div><h2><br />
</h2>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-66587998134089954042010-09-10T23:28:00.000-07:002010-09-10T23:28:27.363-07:00LA ESENCIA DEL LIDERAZGO<object style="background-image: url("http://i4.ytimg.com/vi/CR9oSWYT490/hqdefault.jpg");" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/CR9oSWYT490?fs=1&hl=es_ES"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/CR9oSWYT490?fs=1&hl=es_ES" allowscriptaccess="never" allowfullscreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"></embed></object>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-63915446098254517632010-09-05T21:35:00.000-07:002010-09-05T21:35:07.867-07:00Dinamicas y aninacion una puerta de acceso: EQUIPOS DE TRABAJO: tema CONFLICTOS<a href="http://todoendinamicas.blogspot.com/2010/09/equipos-de-trabajo-tema-conflictos_03.html?spref=bl">Dinamicas y aninacion una puerta de acceso: EQUIPOS DE TRABAJO: tema CONFLICTOS</a>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-44589632495909851392010-09-03T20:15:00.000-07:002010-09-03T20:15:37.024-07:00EQUIPOS DE TRABAJO: tema CONFLICTOS<object style="background-image: url("http://i1.ytimg.com/vi/dhvv88Z7SaM/hqdefault.jpg");" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/dhvv88Z7SaM?fs=1&hl=es_ES"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/dhvv88Z7SaM?fs=1&hl=es_ES" allowscriptaccess="never" allowfullscreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"></embed></object>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-8391873589852377232010-08-28T19:48:00.000-07:002010-09-03T18:33:13.922-07:00Dinámicas de grupo: Aprendizaje activo.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaXtAip7I4vXf6BEl7ntuGRy76pmQycrb4vKybay7K0l0g6ZBRJInAESZGiTf1xPjRodte9yn-nyqdmAvAnK688tX05wCFPNygS2xzR0XQFPjFr04AM6ap86zv_Fv8DjmlpG9BQNVSry-Y/s1600/juntos+gatos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaXtAip7I4vXf6BEl7ntuGRy76pmQycrb4vKybay7K0l0g6ZBRJInAESZGiTf1xPjRodte9yn-nyqdmAvAnK688tX05wCFPNygS2xzR0XQFPjFr04AM6ap86zv_Fv8DjmlpG9BQNVSry-Y/s200/juntos+gatos.jpg" width="200" /></a></div>Las dinámicas de grupo son un instrumento de liberación que posibilita un intercambio de experiencias y sentimientos. Conlleva un acercamiento entre personas lo que permite conocer mejor al resto, superar trabas emocionales y sociales e integrarse a las realidades de otros. Implica también, un desarrollo de habilidades de expresión y transmisión de ideas y opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de los alumnos. <br />
El encuentro que se da en las dinámicas grupales, favorece el diálogo y la generación de climas de confianza y aceptación, lo que hace que sea una buena instancia para tratar temas difíciles, como problemas sociales, éticos, morales, ideológicos o valóricos. <br />
Finalmente ayuda a la formación de una escucha crítica, de sentimientos de empatía, de argumentación, de aceptación de otras realidades y de respeto a la diversidad en los alumnos. <br />
Existen varios tipos de dinámicas grupales, dependiendo de los objetivos que se pretendan conseguir. <span id="goog_588917493"></span><span id="goog_588917494"></span>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-62002142383404650282010-08-23T22:09:00.000-07:002010-08-23T22:09:46.451-07:00ALGUNAS FRASES PARA LA VIDA..<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqinU2gDWOS36j_KP1UG8vDfREr9_BGP1_VuqRX67nwV6Hj-mrl806eCBMREqPnSavvhMNNZKAxVfW6vV8E7uKUVXsr9bskOBJk_janHqsDVqspvXKoI5_hxOhxu_MCQ_IgoTmQ0xkGaPT/s1600/ave+caricatura.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqinU2gDWOS36j_KP1UG8vDfREr9_BGP1_VuqRX67nwV6Hj-mrl806eCBMREqPnSavvhMNNZKAxVfW6vV8E7uKUVXsr9bskOBJk_janHqsDVqspvXKoI5_hxOhxu_MCQ_IgoTmQ0xkGaPT/s200/ave+caricatura.jpg" width="200" /></a></div><br />
"Donde la dureza sólo puede destruir, la suavidad consigue esculpir" - Paulo Cohello, del libro "El peregrino.<br />
<br />
<br />
"El hombre inteligente no es el que tiene muchas ideas, sino el que sabe sacar provecho de las pocas que tiene." Anónimo.<br />
<br />
<br />
Me puedo caer, me puedo herir, puedo quebrarme, pero con eso no desaparecerá mi fuerza de voluntad. Madre Teresa de Calcuta.<br />
<br />
<br />
"Nunca aceptes la derrota, la debilidad y el desánimo como parte tuya. Tú eres el éxito mismo".<br />
<br />
<br />
"La crisis se produce cuando lo viejo no acaba de morir y cuando lo nuevo no acaba de nacer." -Bertolt Brecht.<br />
<br />
<br />
"Se puede albergar un sueño durante años y años, y convertirlo en realidad de repente.<br />
<br />
<br />
No hay mejor medida de lo que una persona es, que lo que hace cuando tiene completa libertad de elegir. - William Buelger.<br />
<br />
<br />
"Somos poco felices con lo mucho que tenemos y vivimos muy tristes, por lo poquito que nos hace falta"<br />
<br />
<br />
"En el camino de tu vida, no es tan importante la distancia a que has llegado, sino la dirección que llevas."<br />
<br />
<br />
Me puedo caer, me puedo herir, puedo quebrarme, pero con eso no desaparecará mi fuerza de voluntad. Madre Teresa de Calcuta.Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-21730200713465335372010-08-21T22:25:00.000-07:002010-08-21T22:55:01.798-07:00LIBRERIA VIRTUAL TALLERES, DINAMICA, ANIMACION Y MANEJO DE GRUPOS<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvJ1VfSl7ryoMFy11Y85GU_Q5FYVsBu4jcmGAatELqlAszcL-NLr3Vs4-6sWP898B4GkBc3IM6F1KLCyab2QsB_CIz-N_VqC9V08-toJlUmMpr83HMIIJOGsLDhyphenhyphen_McfNb4i-HyLPN7Uvt/s1600/LIBROS.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvJ1VfSl7ryoMFy11Y85GU_Q5FYVsBu4jcmGAatELqlAszcL-NLr3Vs4-6sWP898B4GkBc3IM6F1KLCyab2QsB_CIz-N_VqC9V08-toJlUmMpr83HMIIJOGsLDhyphenhyphen_McfNb4i-HyLPN7Uvt/s320/LIBROS.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #990000; font-size: large;">La sabiduría esta en el conocimiento</span></td></tr>
</tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>http://www.librerialuces.com/buscarlibros.php?cat=190503Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-84956045331785846702010-08-17T22:24:00.000-07:002010-08-17T22:24:29.712-07:00<img alt="" src="file:///C:/Windows/Temp/moz-screenshot.png" />Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-22092345520847893172010-08-17T22:21:00.000-07:002010-08-22T16:35:31.540-07:00¿POR QUÉ Y PARA QUÉ SE UTILIZAN LAS TÉCNICAS DE GRUPO?<b><span lang="ES" style="color: navy;"></span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIe0XudPzqv_Yg0mQDkABZDfz7gYmWxv3nKr2w9GswEdasEEtKkKKhXIh9QryWvzMGmGMaMoXj8nZgjZ9oolenTZwSvCi6PdrEbWrC45kF1BcBOX9zkThUPqfkj7zFDqiRssEqt06XyzM0/s1600/arte_circense.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIe0XudPzqv_Yg0mQDkABZDfz7gYmWxv3nKr2w9GswEdasEEtKkKKhXIh9QryWvzMGmGMaMoXj8nZgjZ9oolenTZwSvCi6PdrEbWrC45kF1BcBOX9zkThUPqfkj7zFDqiRssEqt06XyzM0/s320/arte_circense.jpg" /></a></div><span lang="ES" style="font-size: small;">Las dinámicas de grupo forman parte de la propia vida de éste. Siempre que se trabaje con un conjunto diverso de personas se desarrolla una dinámica determinada. </span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">En este sentido es interesante señalar cómo elegir la técnica adecuada:</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Según los objetivos que se persiguen</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Según la madurez y entrenamiento del grupo</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Según el tamaño del grupo</span></div><div style="color: white;"><span lang="ES" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"> Según el ambiente físico</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Según las características de los miembros.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;"> Según la capacidad del animador o profesor:</span></div><div style="color: white;"><span lang="ES" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Las principales motivaciones que nos llevan a utilizar una técnica adecuada al grupo que animamos pueden ser:</span> </div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Para crear confianza y lograr un buen clima de interrelaciones entre los miembros del grupo (equilibrio socio-emocional)</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Para establecer la cooperación, haciendo saber a los miembros del grupo el valor del trabajo en equipo.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Para la etapa de eficiencia, es decir, para lograr mayor productividad en el logro de los objetivos propuestos.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Para estructurar, organizar y realizar las tareas, tomar decisiones... etc.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Para motivar a la tarea, e interesar al grupo en el trabajo que han de realizar.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Para resolver situaciones de conflicto, planteando críticas constructivas respecto al problema y aportando soluciones.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: small;">Para evaluar la propia marcha del grupo, situaciones o temas desarrollados... </span></div><span lang="ES"></span>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-44430510247079461472010-08-17T22:06:00.000-07:002010-08-17T22:06:00.706-07:00http://www.pjcweb.org/Biblioteca/Taller_de_lideres/L5_Tecnicas_dinamicas_para_grupo.htm1. ¿QUÉ SON LAS DINÁMICAS DE GRUPO?<br />
<br />
Dinámica: Brainstorming<br />
<br />
El grupo debe lanzar toda las ideas que se le ocurran en relación al tema expuesto, en este caso deben aportar ideas sobre lo que creen que es una dinámica de grupo. A partir de las diversas opiniones se podrá llegar, mediante común acuerdo, a una definición concreta.<br />
<br />
Las técnicas de grupo son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo sobre la base de conocimientos suministrados por la teoría de la dinámica de grupos.<br />
<br />
Esto es, se denominan técnicas grupales a los medios, métodos empleados en situaciones de grupo para lograr la acción de este en un determinado momentoKarina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1312635612231176712.post-61435841609887465122010-08-10T07:58:00.000-07:002010-08-10T07:58:45.356-07:00http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/1850-definicion-y-clasificacion-de-grupos.html<span style="color: #351c75; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span>Los grupos pueden ser formales o informales. Por <b>grupos formales </b> nos referimos a los que define la estructura de la organización, con asignaciones determinadas de trabajo que fijan tareas. En los grupos formales, el comportamiento de los individuos está estipulado y dirigido hacia las metas de la organización. Los seis miembros de la tripulación de un avión son ejemplo de un grupo formal. En cambio, los <b>grupos informales</b> son alianzas que no tienen una estructura formal ni están definidos por la organización. Estos grupos son formaciones naturales del entorno laboral que surgen en respuesta a la necesidad de contacto social. Tres empleados de diferentes departamentos que comen periódicamente juntos son un ejemplo de grupo informal.</span></span>Karina Retamal Celishttp://www.blogger.com/profile/16825085880909683278noreply@blogger.com0